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川经瞭望:点亮孩子多彩生活 来自乡村“复兴少年宫”建设的“威远答卷”

11月9日至10日,四川省乡村“复兴少年宫”建设推进情况研讨座谈会在威远县召开。

来自成都、资阳、内江、达州、广安、蒲江县等14个市(州)、县文明办相关负责人齐聚威远,走进威远县镇西镇新时代文明实践所、威远县镇西镇中心学校、威远县新时代文明实践中心等地进行考察调研,一路交流,一路感叹,不停为乡村“复兴少年宫”的“威远答卷”点赞。

威远县镇西镇乡村“复兴少年宫”课后监护服务

自2021年5月开展乡村“复兴少年宫”全国试点建设以来,威远县紧紧围绕“谁来建”“哪里建”“怎么建”等问题,积极构建组织、阵地、队伍、项目、运行五个“1+1”建设体系,积极打造具有威远特色的新时代乡村“复兴少年宫”。

截至目前,全县已建成乡村“复兴少年宫”117所,累计开展德育、文体、科普、劳动等益智学习教育和道德实践活动2000多场次,逐步实现全县乡村“复兴少年宫”活动服务全域覆盖。

复兴讲堂中,孩子们专心听讲;文创工作室内,孩子们动手实践;图书阅览室里,孩子们乐享阅读……每到周末或节假日,在威远县镇西镇新时代文明实践所乡村“复兴少年宫”,到处洋溢着孩子们的欢声笑语,呈现着欢乐且充满活力的景象。

威远县镇西镇中心学校舌尖非遗花生酥手工坊

威远县镇西镇乡村“复兴少年宫”面积达500平方米,设有复兴讲堂、电子阅览室、书画室等活动室9间,每到周末或者节假日,附近孩子都到这里看书学习、游戏娱乐,尽享童趣。据镇西镇党群办副主任谭洁芮介绍,镇西镇乡村“复兴少年宫”于2021年8月依托新时代文明实践所建设而成,面向全镇未成年人开展红色教育、文体娱乐、课后监护等活动服务。

同时,该镇还整合吸纳五老、道德模范、传统工匠、大学生志愿者、退役军人等社会力量,精心设计了“红色引领”“黄色助航”“橙色启航”“蓝色远航”“绿色护航”五大主题的“五彩童年”复兴教育活动,促进未成年人的全面发展。

在乡村“复兴少年宫”建设过程中,威远县以整合叠加效应为切入点,组建“1+2+N”三级架构,根据人口分布和地域特点,按照“六个1”标准(即统一1套标识、开设1个讲堂、用好1个书吧、建好1个活动室、组建1支队伍、设计1批项目)在85个实践所站和31所学校科学规范建设实践阵地。

除了镇村全域覆盖,乡村“复兴少年宫”的另一个主阵地是学校。

“熬制花生糖不能着急,要有耐心,大家看我示范一下。”在威远县镇西镇中心学校,民间传统工匠卢大山受学校邀请,在此开设舌尖非遗花生酥手工坊,带领学生种花生、剥花生、炒花生、熬糖制作花生酥,体验非遗民间工艺黄老五花生糖的制作流程,让孩子们记住镇西世代流传的“甜”。

以威远县镇西镇中心学校为例,该校乡村“复兴少年宫”结合学校实际和特色,依托校内辅导员、校外辅导员和退休干部、传统工匠、关工委、武协等社会力量团队,成立了旋风足球队、古筝队、逸墨雅集书法队等16个中心社团和多个兴趣活动小组,使乡村“复兴少年宫”真正成为落实“双减”的重要阵地。

威远县镇西镇中心学校旋风足球队

“学校开办足球队后,听说有专业老师指导,我立刻就加入了足球队。”今年是三年级学生唐相媛加入旋风足球队的第二年,每天下午课后服务时间,总能在操场上看到唐相媛刻苦训练的身影,她告诉记者,足球已经成为了她抹不去的“心头好”。

除了建好校内阵地,该校还将特色课程向外辐射至7所乡村小小少年宫、2个新时代文明实践所站、1处劳动实践基地。“每逢周末、寒暑假,学校的老师们作为志愿者,都会轮流到镇西实践所、梧桐村实践站建设的乡村‘复兴少年宫’,开展木刻、手工、舞蹈、棋艺等项目活动。”镇西镇中心校副校长王萍介绍。

在乡村“复兴少年宫”的试点建设和全域推广过程中,威远清晰地认识到“复兴少年宫”的建设,不是“腾出一块阵地、挂上一个牌子”就行,必须聚焦青少年儿童需求和整合优势资源、融入特色项目活动,才能为乡村青少年儿童的健康成长持续赋能。

下一步,威远县将持续推进乡村“复兴少年宫”全国试点建设工作取得成效,进一步发挥乡村“复兴少年宫”在未成年人思想道德建设工作中的平台作用,在精研课程、精细标准、精益管理方面持续用力,让乡村复兴少年宫真正成为孩子们兴趣培养的沃土、社会实践的舞台。


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