川观新闻：解读丨开展乡村“复兴少年宫”试点 威远如何为儿童成长打造坚实阵地？

韩嘉伟 川观新闻记者 郑志浩 内江观察 王维 摄影报道

11月10日，2022年度四川省乡村“复兴少年宫”建设推进情况研讨座谈会在内江威远县召开。

2021年5月，威远县被中央文明办纳入全国首批乡村“复兴少年宫”试点县之一。乡村“复兴少年宫”是面向广大农村中小学生和学龄前儿童开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动的公共教育和文化服务场所。

纳入试点一年多来，威远在乡村“复兴少年宫”的覆盖面和服务质量等方面开展探索，为儿童成长打造坚实阵地。

整合资源全覆盖

为乡村儿童提供免费活动阵地

11月9日下午，威远县镇西中心校足球场上，毕业于四川轻化工大学体育教育专业的何婷，身穿着黑色运动服指挥着场上的学生传球、运球。9岁的唐相媛，绑着马尾辫，身穿橙黄色的10号球衣，在绿茵场跑来跑去，而这是她加入学校足球队的第二个年头。

在日常活动中，该校还把民间传统工匠请进校园，教学生自己种花生、剥花生、炒花生、熬糖制作花生酥，体验花生糖的制作过程；定期安排学生到镇上黄老五食品股份有限公司，体验食品加工流程。

以整合叠加效应为切入点，威远县“复兴少年宫”指挥中心整合甜城悦读书吧、文化院坝、儿童之家、村史馆等阵地资源，重点推出周末、节日、寒暑假3种“活动套餐”，为未成年人提供免费服务；学校少年宫结合“双减”、课后延时服务等工作，开设10余个特色活动项目丰富学生课余生活。

各个乡村“复兴少年宫”根据活动套餐实际情况进行调整，整合各类社会公共资源，调动社会各界力量参与，构建起“校内+校外”承载体系，建设优质的实践活动阵地。

目前，威远已全面完成1个中心、14个实践所、71个实践站、31所学校共117所乡村“复兴少年宫”的挂牌和运行，由点带面，实现全县乡村“复兴少年宫”活动服务全域覆盖。依托上述阵地，生活在威远学龄前到18周岁的乡村孩子，都能免费参加各种各样的特色活动。

传承传统文化

课程设计更加真实可感

在威远县新场镇中心学校，传承数百年的省级非遗已进入校园；在观音滩中心学校，省级非遗石坪山歌也早已飞入孩子们心中；而在越溪镇中心学校全校学生300多人，长期参加非遗文化牛灯舞训练的就有40多人。自威远县成功入选乡村“复兴少年宫”全国试点后，威远县已建成乡村“复兴少年宫”117所，50多门传统文化精品课程以真实可感的模样来到孩子们身边。

去年年底，威远县多地的乡村“复兴少年宫”分别举办“我们的节日·元旦”主题活动。镇西镇志愿者教孩子们做灯笼、猜灯谜，了解民俗文化；严陵镇开展包抄手比赛，营造节日氛围；东联镇天宝沟村制作草药标本，学习传统中医文化。而这样充满意义的活动在全县乡村“复兴少年宫”中层出不穷。

以聚焦成长需求为关键点，推动教学内容与文明实践相衔接。威远县突出趣味性，做活文体娱乐项目，建立陶艺、书法、绘画、剪纸等传统文化艺术社团、工作坊等200余个，开展新场翔龙、石坪山歌、牛灯舞、蓝靛印染、木刻版画、线描刮画等非物质文化遗产传承特色项目20余个。

在传承传统文化的同时，还通过开展劳动实践项目、打造启蒙乐园。目前，威远设置花椒种植、生姜采收、茶叶采摘、编制火龙、灯芯草编、无花果栽培等劳动实践课程20余门。突出“一官一品”，将优秀项目纳入试点品牌进行推广，目前乡村“复兴少年宫”品牌有31个。

“下一步，威远县将深入实施公民道德建设工程，推进试点工作取得新的更大成效。”威远县委宣传部相关负责人表示，将组建少年宫特色课程策划部，精心设计多元化活动内容，形成精品课程，优化乡村“复兴少年宫”建设标准，拓展提升原有乡村“复兴少年宫”建设质量，完善考核嘉奖机制，让活动丰富、不断丰富农村教育和文化资源，为广大乡村少年儿童提供学习益智、快乐成长、实现梦想的良好环境条件。