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连界镇初级中学校召开德育工作研讨会

为发挥班主任在班级教育教学中的主导作用,充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性。2020年9月14日下午,连界镇初级中学召开了德育工作研讨会。参加会议的为校长领导的学校干部和所有班主任。此次会议主要围绕德育考核、班级管理、班主任间共同协作三个方面。

一、德育考核:围绕用制度强化管理的理念,学校经过多方了解、调查征询多数老师意见最终确定德育考核内容为:(1)出勤;(2)卫生;(3)纪律;(4)常规管理;(5)大课间活动、眼保健操活动、唱歌活动;(6)交办任务;(7)安全工作(8)德育活动(9)家校联合。

二、班级管理:围绕要管好班级必须严于律己的思想指导。学校领导指出班主任要管理号班级必须做到以下几点:(一)严格制度,认真落实。要求班主任在落实学校各项制度的同时可在班级管理中制定相应的班规班纪。(二)摆正心态,勤奋工作。学校领导指出一个积极阳光的心态将直接影响对工作的热情与认真,因此提倡各老师用笑脸迎接挑战用微笑换取成功。(三)走近家长,凝聚活力。学校领导指出家长的理解与支持是班级管理的重要支柱,因此要求各班主任做到时时与家长联系,事事与家长沟通,让家长成为班级关机的有力帮手,在此方面特别强调了家访活动的重要性。(四)禁止三乱,警钟长鸣。学校领导指出教育是一项神圣的事业,教师是一项高尚的职业。因此要求各老师要低得住诱惑才能收获桃李满天下的清白人生。(五)安全意识,常抓不懈。学校领导指出安全工作是所有工作的根本点。因此要求各班主任老师在班级管理中应时时向学生宣传安全知识,讲解如何应对和处理安全事故。(六)以德育人,提高修养。学校领导指出,学校德育工作应以学生良好道德品质养成为抓手,以德育工作者的素质提升为关键,有效利用现有各类资源,全员育人,全程育人。学校政教处要进一步规范班级管理工作,并使之制度化,不断积累德育工作经验,使学校德育工作逐步形成特色。

三、班主任间的共同协作:学校领导指出“众人拾把火焰高”独一优秀的班级并不能体现学校的管理水平,因此要求各班主任之间应多开展经验交流会,通过分析各班级的典型示例积极献计献策,做到互相学习、互相探讨、共同解决问题。

最后,校长总结:希望全体班主任在育人这条道路上开辟出有个人风采的措施和路径,使班级管理更加成熟,班级与班级之间更加紧密,让连界初中教育发展越来越好。(连界镇初级中学校   刘珍)

 


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