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妙手裁美衣 精心织未来——威远县特殊教育学校大力发展服装设计与工艺职业课

威远县特殊教育学校秉承“为残疾孩子终身幸福和发展奠基”的办学思想,遵循“绿叶闪光寒梅飘香”的校训,坚持“文化打基础 艺体重特长 职教为方向的管理思路,针对听障学生生心理特点,专门开设“服装设计与工艺”职业教育课,全力助推孩子们学会一技之长,全面发展、尊严回归

学校潜心挖掘优良师资。选对老师对学生的成长发展至关重要。学校按“有爱耐心足 负责够专业”的标准严格要求职业课教师,将《教师管理制度》悬挂于缝纫室内,时刻提醒老师尽职守则。为满足服装设计与工艺职业课发展需求,学校外聘缝纫经验丰富的师傅1名,公招对口专业教师1名,安排3名辅助老师轮流进行手语翻译,确保孩子们能听得进、听得懂。

学校细心打造教室环境。缝纫课经常会使用剪刀、熨斗等机器设备,教室里到处张贴有“请规范使用熨斗”、“小心用剪”等温馨提示语,警示孩子们时时处处安全裁剪缝补。缝纫室分成了裁剪区、展示区、储存区、操作区和讲解区,物品摆放规范有序,各项操作井井有条。

学校用心采购精良设备。学校投入20余万元采购全新专业的缝纫机20台,定制衣物展示柜,购置人体模特、熨斗、剪刀、尺子、布线若干,为孩子们专业化的学习创造了良好条件。

学校精心选择有效方法。学校“月评比、期展示、年实训”。每月组织一次技能大比拼活动,为表现优秀的学生颁发奖状和奖品。每学期组织一次集中展示活动,孩子们穿上自己设计缝制的服饰接受学校全体老师的参观,心里美滋滋的。每年选派学生到实训基地实训,让孩子们的技艺在实战中快速提升。

孩子们热爱这门课程,课堂上,到处是专注的眼神、精致的巧手和忙碌的身影;教室内,孩子们的作品琳琅满目、有模有样。每年的“助残日”、“六一”等活动,孩子现场展示作品,一件件自己设计制作的美衣得到无数来访的领导、老师和各界人士绝口称赞。服装设计与工艺课,让孩子们脸上露出了自信阳光的微笑,让他们看到了充满希望的未来。


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